9月20日下午，我院商务英语系组织教师分组开展同班级备课活动。
此次同班级备课活动以了解学生学习情况、同班级课程授课的衔接情况为主要目的，21级、22级商务英语专业同班级授课的教师分组讨论并分析学生学情，教师指出应根据当前学生特点，使教育、教学、管理卓有成效，应最大限度地调动学生积极性，充分发挥其主观能动性，立足于学生个性的发展，突出学生的主体地位。教学过程需更加符合学生的认知规律，因材施教，带动学生积极主动地与老师建立沟通，师生双方共同推动教学质量不断提升。与会教师围绕如何衔接人才培养目标、专业基础课程内容以及课程评价体系等展开深入讨论。（通讯员：宋彬彬，复审：姚志英）
