邢书记在报告中指出：大学生活从思考四个问题开始，即大学是什么，上大学为了什么，读大学读什么，大学四年如何度过，提出2012级新生入学教育分为适应性教育、规范性教育和发展性教育三大模块，以引导学生适应新生活，确立新目标，实现新发展。他将新生大学生活分成“分离”，“过度”，“融合”三个环节，要求新生做到“生活，学习，人际，心理”四适应，尽快积极地融入滁州学院这一大家庭中。他还阐述了事业、职业、学业三者之间的关系，让学生更好把握自己的位置，深入思考“人生，职业，学业”三大目标。提出在未来四年中，学生应把握 “坚持目标”，“改进方法”，“激发动力”，“付诸行动”四个要点，努力实现自身发展。
最后，邢书记以“未经审视的生活是没意义的”名言告诫勉励新生，大会在热烈的掌声中结束。
这次入学教育动员大会不但使新生们了解了我院的情况，也有助于新生们迅速适应大学生角色，融入大学生活。会后，新生们纷纷表示将努力学习，踏实做人，做一名合格的大学生。
